有一個廣泛的誤解,認為只有高中及以下的學生為了入讀好的大學才需要輔導和指導,尋求額外的幫助隨著上大學而結束了。然而,大學生承受著比想象中更大的壓力,因此也需要有愛心和技能的導師的充分支持才能茁壯成長。大學水平的輔導可以幫助減輕壓力,幫助學生在學業及以後取得進步。
我們的大學學術導師通過定製的跟進每個學生水平的輔導課程來幫助學生,並提供深入反饋報告。通過幫助學生了解導師在他們的學習過程中幫助和指導他們是一項回報豐厚的重要投資。
輔導在學生方便的時間進行,不僅涉及輔導,還涉及指導。我們的關懷教學方法營造了一種環境,讓學生可以輕松地提出他們可能不敢問教授的問題。它還創造了一個環境,在這個環境中,我們的大學導師可以在梳理弱點和評估進步時以一種友善和關懷的方式進行誠實和透明的交流。此外,每個輔導課程之後都會有一份反饋報告,詳細說明學生在每個課程中取得的成績以及任何分配的家庭作業。
盡管有些學生在英國大學最初的開局並不順利,但在我們大學導師的幫助下,學生學會重要的學習技巧,包括論文和考試,以及研究和閱讀學術文章,幫助學生在未來取得成功。
盡管困難重重,但很少有在英國學習的大學生認為大學的輔導是他們的選擇。然而,許多人低估了開始上大學是一個巨大的進步。你需要獨自在海外生活,要負責安排自己的生活。你的大學老師不太關心你是否做家庭作業,因為你必須獨立學習。此外,您還會遇到來說世界各地的新同學和新朋友,其中一些人很友善,而另一些人則非常好勝。這種轉變會讓人感到難以承受和孤獨,尤其是當你認為自己無法尋求幫助時。
當然,輔導絕不只是瀕臨失敗者的選擇範圍。事實上,我們輔導的許多在英國大學入讀的學生已經取得了不錯的成績,但他們還想更上一層樓。他們選擇我們獨特的大學級輔導,是因為我們的大學輔導員提供戰略建議和指導、反饋編輯和校對,這些輔導員對學習和結果都有所影響。此外,我們的導師提供額外的信心和技能,以及在未來取得成功的關鍵。
自 2007 年以來,英國學子教育SUUK®一直在幫助學生為大學及以後的挑戰做好準備。通過我們的服務,學生從每天挑戰自我中獲得快樂,並努力達到並超越期望。學生的卓越表現是學生的努力和我們承諾的直接結果。
英國學子教育SUUK®致力於與學生一起踏上這段旅程。我們不斷探索新的想法來滿足學生的需求,從而創造令人興奮和有目的的結果。當我們的輔導老師、學生和家人共同努力時,最好的一切都會發生。
英國擁有獨特的高等教育分級系統。與傳統的評分系統相比,它最獨特的特點是它旨在更具體地描述學生的學業成績。這種評估方法受到高度重視,因為它具有許多優點。最重要的是,它突出了您的學術優勢和特定技能,因此,它可以幫助雇主更好地了解您的真正潛力。
由於它被證明是一種評估學生表現的有效工具,因此加拿大、澳大利亞和印度等許多國家在某些情況下使用相同的評分系統,並在某些情況下進行小的改動以適應當地的教育環境。
英國大學使用從 A 到 F 的字母等級來表示學生的學習成績。如果你得到 A 就意味著你表現出了出色的知識,而如果你得到 F 就意味著你的分數不足以通過考試。
Grade Letter | Percentage Score | Grade Definition | Degree Class | ||
Honours Degree | Foundation Degree | ||||
A | 70% – 100% | Excellent to Outstanding |
PASS |
First | Distinction |
B | 60% – 69% | Good to Very Good | Upper Second 2:1 | Merit | |
C | 50% – 59% | Satisfying | Lower Second 2:2 |
Pass |
|
D | 40% – 49% | Sufficient | Third 3 | ||
E | 30% – 39% | Unsatisfactory |
FAIL |
FAIL |
FAIL |
F | 0 – 29% | Unsatisfactory |